传记
1987年，金·舒尔茨以葛底斯堡学院数学和经济学双学位代表毕业. 在短暂的精算师生涯后，她获得了宾夕法尼亚大学中学数学教育硕士学位，并在普利茅斯怀特马什和唐宁顿学区任教数学和计算机编程. 2006年，她在bck体育官网担任STEM实验室的导师，2009年成为兼职教员. 她对各个年级的数学教育都充满热情，并于2016年7月在我们的校园举办了宾夕法尼亚数学倡议小学和中学教师研讨会. 参与各级数学课程对所有教育工作者来说都很重要. 为学生将来的数学学习做准备, 一个人必须懂得远远超出他或她所教的数学内容. 除了, 为在高等教育中教书的学生做好准备, 需要了解中学甚至小学数学课程的变化. 不同机构之间的沟通对于提供数学知识的无缝流动至关重要，并且在这个过程的每一步都有明确的目标.
教学之余，舒尔茨教授还积极参与她所在的教会及其儿童项目, 练习瑜伽和其他保持体形的方法, 尽可能多地在美国旅行.